Pročitavši na portalu Index.hr pismo u kojemu je dano kritičko razmišljanje anonimnog srednjoškolca o uvođenju zdravstvenog odgoja u školama, zabrinuto sam se kao nastavnica upitala: U kojem vremenu mi živimo?Nakon tog pisma postalo je jasnije koliko je teško takvoj svijesti prenositi sadržaje koji pripadaju onome što zovemo moderna, tj. u XXI. stoljeću postmoderna. Znači li to da ja kao profesorica uspostavljam neku ideološku hijerarhiju vrijednosti, tj prezirem ono što se sada zove "tradicionalizam"? I dalje, na koji se to tradicionalizam pozivaju svi ti prosvjedi protiv ovako osmišljenog predmeta Zdravstveni odgoj. Ne osporavajući pravo onih koji vrijednosno osporavaju predložene sadržaje zdravstvenog odgoja, moramo se upitati…
Pročitavši na portalu Index.hr pismo u kojemu je dano kritičko razmišljanje anonimnog srednjoškolca o uvođenju zdravstvenog odgoja u školama, zabrinuto sam se kao nastavnica upitala: U kojem vremenu mi živimo?Nakon tog pisma postalo je jasnije koliko je teško takvoj svijesti prenositi sadržaje koji pripadaju onome što zovemo moderna, tj. u XXI. stoljeću postmoderna. Znači li to da ja kao profesorica uspostavljam neku ideološku hijerarhiju vrijednosti, tj prezirem ono što se sada zove "tradicionalizam"? I dalje, na koji se to tradicionalizam pozivaju svi ti prosvjedi protiv ovako osmišljenog predmeta Zdravstveni odgoj. Ne osporavajući pravo onih koji vrijednosno osporavaju predložene sadržaje zdravstvenog odgoja, moramo se upitati…